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三级理论真题

2013年11月心理咨询师(三级)理论知识真题

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2013年11月国家心理咨询师考试三级理论真题
第二部分 理论知识
26.对人心理发展区决定因素的是环境,这是()的观点。
A 精神分析 B 技能主义 C 行为主义 D 结构主义
27.与内脏系统活动关系最密切的是()
A 丘脑 B 上丘脑 C 底丘脑 D 下丘脑
28.感受性和和感觉阈限的关系是()
A 正比 B 无关 C 反比 D 正相关
29.对弱光敏感的细胞是( )
A 椎体细胞 B 双极细胞 C 杆体细胞 D 神经节细胞
30.声音强度太大或声音持续时间太长,导致听觉感受性在一定时间内降低的现象()
A 听觉疲劳 B 听觉后像 C 听觉适应 D 听觉隐蔽
31.大脑皮层是() 
A 大脑白质 B 神经纤维 C 大脑灰质 D 网状结构
32. 人们在知觉物体时,总想知道它是什么,这反映知觉具有()
A 恒常性 B 理解性 C 选择性 D 整体性
33.估计时间最准确的是()
A 视觉 B 听觉 C 触觉 D 嗅觉
34.简单任务下的广度是()个项目
A 3-5 B 4-6 C 9-11 D 5-9
35. 勒温提出的社会行为公式是()
A P=f(B,E) B B=f(P,E) C O=f(p,x) D P=f(O,X)
36.对个体重新进行社会化的过程是()
A 继续社会化 B 再社会化 C 自我塑造 D 社会适应
37.个体行为稳定和一致性的关键是个体有一个稳定的()。
A 社会角色 B 自我评价 C 社会身份 D 自我意识
38.亲和动机起源于() 
A 经验 B 教育 C 依恋D 顿悟
39. 根据沙赫特的研究,在同一家庭中,合群倾向()
A 按出生顺序递增 B 按出生顺序递减 C 与出生顺序无关 D 与出生顺序关系不能确定
40.与利他行为呈负相关的是()
A 利他技能 B 自我监控能力 C 移情能力D 自我意识下降程度
41.霍夫兰德的态度变型中不包括的要求是()
A 传递者 B 障碍 C 沟通信息 D 目标
42.在态度量表中,主要测量的态度纬度是()
A 深度B 方向 C 相中度 D 外显度
43.测谎仪本质上属于一种()
A 心电图 B 生物反馈仪 C 行为反映测量仪 D 投射测量仪
44.个体心理发展的首要加速期是()
A 婴幼儿 B 童年期 C 少年期 D 青年期
45.与班杜拉的社会学习关系最密亲的概念是()
A 最近发展区 B 自我概念 C 替代性强化 D 操作条件反射
46.按照皮亚杰的观点,认知发展的前运算阶段一般在()
A 0-2 岁 B 2---6,7 岁 C 6,7岁---11,12岁 D 11,12 岁极其以后
47.用心理社会危机来划分人格发展的学者是()
A 弗洛伊德 B 皮亚杰 C 埃里克森 D 罗杰斯交流
48.精神障碍的患者讲墙上的裂纹看成狰狞的面孔,这种现象属于()
A 幻觉 B 妄想 C 错觉 D 视物变形症
49. 某年轻女性同时被两男人追求,其中一人英俊但经济条件差,另一人富有但年龄大,此时该女性难以作出决定是因为面临()
A 双趋冲突 B 双避冲突 C 驱避冲突 D 双重驱避冲突
50. 某人对所熟悉的环境突然感到气氛不对,周围环境已发生了某种对他不利的变化,使得此人有某种不祥的预感,此种症状称为()
A 突发性妄想 B 妄想知觉 C 非真实感 D 妄想心境
51.妄想性障碍又称为()
A 急性短暂性精神障碍 B 偏执性精神障碍 C 精神分裂症 D 持续心境障碍
52. 对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏响应的情绪反应,这属于() 
A 情绪淡漠 B 情绪迟钝 C 情绪倒错D 情绪脆弱
53.在适应压力的过程中,个体变得敏感,脆弱,即使日常微小的困扰可以引发强烈的情绪反应,说明其处在一般适应症候群的()
A 警觉阶段 B 搏斗阶段 C 衰竭阶段 D 结束阶段
54.一般说来,常模样本量不应低于()
A 100或500 B 800或1000 C 20或25 D 30或100
55.某原始分数的百分等级为55 ,表示样本中有55%的原始分数()
A 比该分数低 B 与该分数相等 C 比该分数高 D 与该分数差不显著
56.以50为平均数,以10为标准差来表示的标准分数()
A 离差智商 B T分数 C 标准分数 D Z分数
57.影响信度的是()
A 系统误差 B 随机误差 C 恒定误差 D 测量误差
58.在美国测验专家伊贝尔1965年提出的评价标准中,应淘汰的项目鉴别指数是()
A 0.19 以下 B 0.20---0.29 C 0.40.以上 D 0.30---0.39
59.一般来说,没有时间限制的测验是()
A 最高行为测验 B 速度测验 C 典型行为测验 D 智力测验
60. 儿童期性心理咨询的对象不包括()
A 性心理问题的儿童 B 问题儿童的父亲 C 问题儿童的母亲 D 问题儿童的伙伴
61.心理咨询不能帮助解决的()
A 情绪问题 B 认知问题 C 行为问题 D 经济问题
62.咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后,可以()
A 收集 一般资料 B 进行摄入行会谈 C 形成初步诊断 D 做出鉴别诊断
63.咨询师再进行严重心理问题诊断时,需要分析求助者情绪反应的对象是否()
A 同化 B 泛化 C 内化 D 外化
64.暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立()
A 严谨的会谈提纲 B 有效的小组讨论措施 C 规范的咨询流程 D 规范的咨询环境
65.心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后,对其心里,行为问题形成大致的判断,这被称为()
A 初步诊断 B 鉴别诊断 C 初步印象 D 问题评估
66.对鉴别诊断具有重要意义的是心理冲突的()
A 严重程度 B 性质 C 持续时间 D 特征交流
67.在分析情绪是否泛化时,要注意区分泛化与() 对人的影响。
A 强化 B 反射 C 冲突 D 心境
68.心理咨询的效果主要取决于()
A咨询师的经验 B 求助者的修养 C 咨询师的技术 D 求助者的配合
69. 心理咨询最核心,最重要的实质性阶段是()阶段。
A诊断 B 评估 C 咨询 D 巩固
70.咨询方案中需要明确求助者的权利之一是()
A 完成自我探索 B 提出终止咨询 C 遵守职业道德 D 提供真实资料
71.合理情绪疗法局限在于()
A 不适用于文化水平高的人 B 缺乏理论依据 C 不实用过分偏执的人不 D 不易操作实施
72.鼓励技术中最常用的方法之一()
A 不断提问 B 给与奖励 C 直接重复求助者的话 D 及时表扬
73.不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是()
A 人格正常 B 学历偏低 C 行动自觉 D 智力偏低
74.解释技术是运用心理学理论()
A 描述求助者的思想状态 B 描述求助者的情感反应 C 说明求助者思想、情感和行为的原因与实质 D 描述求助者的行为特点 
75.作用最明显的影响技术()
A

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赞一个0 更新时间:2014-09-23

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